幼小銜接不焦慮：爸媽陪伴指南 ✅注意力｜拼圖、積木、故事接龍，紙上尋寶遊戲，培養專心完成。 ✅自理力｜穿衣收納、洗手如廁、收玩具，建立「自己做得到」。 ✅書寫力｜黏土捏塑遊戲、正確握筆畫線，強化小肌肉與筆控。 ✅合作力｜疊疊樂、桌遊、傳球、合作遊戲，練習互動合作、等待與輪流。 ✅秩序感｜和孩子一起製作每日作息表，從早到晚建立規則，培養規律生活。   結語：透過日常小遊戲和生活練習，孩子一點一滴累積專注、自理、合作與秩序感。陪伴的過程，不只是能力的培養，更是給孩子面對新環境的安全感與自信心💡

近期客製化遊戲療癒課程詢問度暴增！預約時段已全數額滿。遊戲療癒到底是什麼呢？ 真的可以療癒孩子嗎？玩遊戲真的有用嗎？孩子真的會進步嗎？ ”遊戲“對無尾熊老師來說是最快認識孩子的方法。“遊戲”對孩子來說就是最好的學習， 透過不同風格與主題的繪本，能了解孩子的認知能力、語言表達、觀察力與閱讀能力。 針對孩子年齡的發展里程設計的『循環體能遊戲』，不僅能觀察孩子的大肌肉發展、前庭覺平衡感、四肢協調能力、動作技巧、施力方式。透過孩子對於指令的完成度，也能觀察他們的理解能力、工作記憶與不同的專注能力。手部操作的遊戲，無論是遊戲夾子、穿線、模擬吃飯情境操作餐具，都可以觀察得到孩子對於生活自理能力的經驗。進而幫助孩子在日常生活中各項操作更得心應手。多元種類桌遊，無論是情緒認知、觀察力、是培養問題解決能力與社交情緒的最佳幫手，能觀察到孩子的反應，增加自信心。 遊戲中，當孩子遇到困難時的情緒反應，也能觀察孩子的挫折忍受度，給予正向的肯定與鼓勵，幫助孩子更積極的面對失敗，並且找到屬於自己解決困難的方法。 看著來到的孩子很投入在遊戲中，且一點一點的進步，對於無尾熊老師的

最近無尾熊老師緊鑼密鼓地把握每一次的空檔，錄製Podcast，與受訪者的對談當中，有一段讓無尾熊老師覺得深刻且非常認同。她提到：『閱讀能力、音樂素養、藝術創作這三個是我想送給孩子的興趣禮物不是作為他們的專長，是做為陪伴他們的人生禮物。』 與我們長期合作的『田日手繪生活＿療癒繪畫課』 在田田老師細膩設計的客製化課程中，無論成人或孩子，不分年齡，都能透過藝術創作的過程中，發現自己的獨特，讓人感到療癒放鬆的課程，就連無尾熊老師都能感受到學生上課的滿意的回應，同時被深深觸動了！ 聽著孩子們興奮的大笑聲，或是說著：「三年級要上整天好累喔！多了好多科目！」「今天也是開心好玩的一天！」「田田老師你真的超棒的！」 在這個教室裡，學生們都能自在地娓娓傳達自己內心的聲音，一堂課下來，大家都能滿血回歸地回歸到屬於自己的日常。無尾熊老師想，這就是田田老師藝術療癒的魅力所在！真的覺得超棒的！ 當孩子找到生命中屬於自己的興趣，不僅能從中獲得滿滿的力量，並且無論何時何地，都能在失去方向時，給予自己療癒的力量。你呢？能陪伴你一生的興趣是什麼呢？歡迎大家跟無尾熊老師分享喔：）

孩子從幼兒園到小學，不只是身份的轉變， 更是能力的進階，以下六大關鍵能力， 將陪伴孩子順利邁入新的學習階段 幼小銜接 需要培養什麼能力？   注意力｜能專心聽講、理解任務與指令，並能獨立穩定操作。 自理能力｜自動自發整理及準備上學物品，學會照顧自己。...

相信許多家長都有這種經驗， 在公共場合孩子大聲尖叫，讓人尷尬又無奈。 但其實，3~7歲孩子大聲並非故意吵鬧， 而是他們尚未學習控制音量和情緒，那我們該怎麼正向引導呢？ 以身作則 冷靜應對 當孩子尖叫時，家長可以用平穩的語氣去示範： 「我們用輕聲說話，這樣大家都能聽得到唷。」...

8月畢業季再次來到，無尾熊老師即將要目送一群可愛的孩子 邁向新的學習旅程，內心很為孩子們高興， 但每每真的到了最後一堂課，畢業之時， 無尾熊老師總是會忍住鼻酸好幾次。 看著孩子在一兩年不算短的時光裡，成長茁壯， 孩子依舊保有他們純真可愛的樣貌，...

在3C育兒已成常態的時代， 如果沒有手機，到底該怎麼做才能讓孩子好好吃飯呢？ 1. 越早同桌吃飯，越好 從寶寶6個月大開始，就能以BLW 「寶寶主導式離乳法」，學習自己進食，建立一起吃飯的好習慣。 2.營造無3C用餐氛圍...

1.保持冷靜 深呼吸，先穩定自己的情緒，避免被孩子的情緒影響。 2.同理並接納 「我懂你現在很生氣/難過/委屈。」讓孩子知道，所有情緒都是被允許的。 3.提供情緒支持 讓孩子感受到你可以理解他，幫助他們度過情緒的不舒服。 4.引導解決方式...

有一位小男孩，從還在爬行的時候就跟著姊姊來陪上課， 無尾熊老師就這樣看著孩子從爬、扶站、走路、偶而好奇走入教室一起聽故事。 到姊姊畢業後，小男孩正式加入我們的課程。 2年多來，一路看著孩子長大，翻轉氣球每週的陪伴， 讓孩子學習從1個小時的課程，到現在成為半日班的固定成員。...

在幼兒的成長過程， 我們該怎麼陪伴孩子學習和建立情緒認知？ #那些學校沒教的育兒懶人包 照顧者示範 孩子能透過模仿照顧者學習情緒表達，大人可分享自身感受作為示範。 舉例：『你今天自己收玩具，爸爸真開心。』 繪本共讀 透過書中角色，引導孩子換位思考，並與角色的情緒建立連結。...

無尾熊老師曾經有一堂課印象深刻， 所有的孩子不知道怎麼的，都沒有在節奏上 因為拿不到自己喜歡的失控倒地的孩子 覺得教室聲音太多，想往教室外跑的孩子 因為很興奮橫衝直撞的孩子 頓時覺得上課時間過的好漫長，那個當下很想原地躺下。 或許那天就是適合讓孩子放飛一下。...

沒有孩子是天生就會交朋友，無論是在哪一種課程， 家長們會希望孩子來上團體課程就是希望能順利提早適應團體生活， 為了在進到幼兒園後能順利銜接。 在這個之前，無論是語言表達、情緒認知， 動作行為的適切性都需要非常大量的練習，...

「情緒大飯店」是近期無尾熊老師很推薦大人、孩子都適合的繪本。 每一種情緒都像是一位旅人來到自己的身體與意識當中。 「難過」說話很小聲，需要仔細聆聽。 「生氣」聲音很大，需要給他很多的「空間」。 「平靜」是公認的好旅人，很歡迎他長住。 「信心」當遇到挫折，他會給予支持。...

幾天前，我在圖書館找繪本，遇到了一位新手媽媽。 偶然與媽媽對話中，聽到了她內心的無助。 ：「老公工作很忙，有時覺得自己是偽單親媽媽。」 ：「孩子出生後，所有的焦點都轉移到他身上，讓我感到孤單。」 ：「和老公聊過很多次，希望他能為孩子做一些調整，以為他會理解， 但總是失望。」...

最近收到家長們最常問的問題就是手足紛爭 那天無尾熊老師冒著傾盆大雨趕著回家的路上， 在等紅燈的同時，遇到路邊的小兄妹 哥哥跟妹妹共撐一把大雨傘 小哥哥細心呵護著妹妹避開著雨水 頓時被這樣可愛的畫面給融化：） 妹妹開心地跑開， 看著哥哥淋雨互相捉弄的樣子真有趣！ -...

八月份世界圍繞在巴黎奧的運動氛圍中， 喜愛運動賽事的無尾熊老師也不例外。 看著直播，跟著台灣選手一起落淚、一起慶祝勝利 在這些選手中，覺得每位選手都有一個共同點，就是他們不怕失敗。 戴資穎的父親戴楠凱在奧運賽後受訪： 『比賽無關輸贏，只要女兒比賽他都很滿意，世上很多事情是這...

上個月無尾熊老師跟朋友們一起露營，ㄧ群大人中只有一位小四孩子。 她認真又努力地做好她能做的事，幫床墊充氣、準備工具、跟著一起搭帳篷、準備晚餐，很專業的點著高山爐很自在的融入在露營中。 隔天還跟著營主到處開墾，幫忙將連日大雨泥濘的地鋪滿土，讓下午的朋友們能安全的停好車子。...

印象中小時候，學校的教育方式時刻提醒著自己有好成績才是好表現 討厭的數學總是學不會、英文又考不好怕被罵， 被追著跑的總是名次、比較、競爭，變得更容易放棄、喪失自信心，學習一點也不有趣。 - 讓孩子能 『快樂學習』 一直都是翻轉氣球想傳達的核心價值，...

：『我帶了我最愛挖土機來跟同學分享喔！』 那天課程開始前，無尾熊老師聽到欣欣拿著玩具興奮的喊著。 一瞬間覺得孩子們長大了 學齡前的孩子以 ＃自我為中心去發展 ， 不理解分享的概念、產生掠奪感， 所以剛開始會不願分享或是想玩就直接搶別人的玩具。...

＃那些學校沒教的育兒懶人包 ＃感覺統合是什麼呢？ 你常常會覺得孩子的注意力不集中嗎？孩子很沒安全感很黏人嗎？ 這些狀況也許都跟『感覺統合發展』有關係！ 但感覺統合是什麼呢？ 感覺統合是大腦接受到環境刺激（前庭覺、 本體覺、 觸覺、 視覺、 聽覺、...