#每個孩子都有自己節奏＿老師要做的就是跟上孩子的節奏

有一位小男孩，從還在爬行的時候就跟著姊姊來陪上課，

無尾熊老師就這樣看著孩子從爬、扶站、走路、偶而好奇走入教室一起聽故事。

到姊姊畢業後，小男孩正式加入我們的課程。

2年多來，一路看著孩子長大，翻轉氣球每週的陪伴，

讓孩子學習從1個小時的課程，到現在成為半日班的固定成員。

在半日班的課程中，除了讓孩子練習同儕相處，生活自理外，

也希望孩子練習固定時間，自主如廁習慣。

老師們會溫柔引導與詢問，如果孩子還沒準備好，就不免強，

先跟孩子練習怎麼樣自己準備好尿布，脫尿布，換尿布，

練習自己把褲子穿好。

有一天，小男生自己說：『我要去坐馬桶』

心裡面有點感動又有點欣慰覺得：『孩子準備好了呀！！！』

果真他真的能做的很好！

『自己脫褲子，上廁所，穿好褲子，沖水，洗手。』

回到家，孩子跟爸媽分享，連家長都覺得又驚又喜。

孩子總是會在不經意的時刻，突然又長大了一些。

每次週二，一小時的課程要下課時，小男孩都會說『還不想下課』。

這句話，是對身為老師的我，非常榮幸又非常感動的時刻。

#翻轉氣球樂學所 的理念就是希望透過遊戲與正向引導，

讓孩子體驗到真正學習的樂趣。

無尾熊老師看見這位孩子正在閃閃發光，成為他自己最美好的樣子。