沒有孩子不愛大自然的， 髒、熱、濕、累、危險，很多時候是大人的設限，限制了孩子探索自然的機會。 自從半日班帶著孩子出門到公園玩耍， 之後的每次上課，孩子們都會用著期待的眼神看著我問：『老師，今天會去外面散步嗎？』盡可能在課程中加入自然的元素，對孩子來說，我們希望孩子對大自然越親近越好。 下雨天的主題，貼心的家長們為孩子準備了他們人生中第一把『屬於自己的傘』，孩子們非常興奮地展示給老師們看之外，在教室裡我們用小砂礫，模擬雨滴，讓孩子感受雨滴落到傘面的聲音，緊握傘柄的觸覺震動回饋，純粹的遊戲，孩子們玩的好投入。 感謝天公作美，那天下了毛毛細雨，氣溫舒適，老師們興沖沖的帶著孩子們到頂樓天台，給了孩子一個很適合淋雨的機會，平均年紀不到3歲的小可愛們，一個一個的開啟自己的傘，在傘下感受真實大自然的雨滴落下傘面。光著小腳丫，踩著濕漉漉的地面，看著孩子滿意的表情，就知道，每一個孩子都能用心感受大自然帶來的禮物。 如果孩子們能打開感官感受大自然，能觸摸樹幹、撿拾枝葉、聞花香、觀察昆蟲、聆聽鳥叫，那麼，學習任何事物，都不是難事。我們要帶給孩子們的，在任何環境下，都

很快的，再三個月，8月開學季即將來臨， 無尾熊老師也能感受到家長們的不安及焦慮， 緊鑼密鼓的安排各式學前課程，盼孩子能儘早適應未來的學校生活。 但是，每個孩子適應度都不同，想要幫助孩子進入學習狀況，家長們最需要放下的是自己的不安跟焦慮。 主要照顧者，對孩子而言，是定心丸般的存在，孩子是最直接的情緒感受者，總是可以在大人身上感受不同的情緒與感受。 主要照顧著過於焦慮時，相對的孩子也會有不安全感產生。 當不安全感產生，對於自我獨立與環境適應度的能力也會弱化。 當然就更容易產生，家長們聞之色變的『分離焦慮』， 不過，分離焦慮，不是一種病症，而是一種心理不安全的狀態， 照顧者全然地願意相信孩子，並且肯定他們的嘗試，給予他們面對失敗的勇氣， 開心正向的帶著他們面對未知的挑戰，無尾熊老師深信，孩子們會長出滿滿屬於他們的勇氣與力量。 在教室，孩子們不小心跌倒時，無尾熊老師總是會告訴孩子： 『還好嗎？跌倒沒關係，自己拍一拍，我們再試試看。』 對孩子笑一笑：『哎喲，跌倒了！哈哈哈』 孩子們也會覺得沒什麼，跟著笑了出來。然後就自在地回到遊戲中。 無尾熊老師如果今天內

自2010起，智慧型手機、平板的興起，無論大人還是小孩，3Ｃ已成為生活中大家不可或缺的部份。孩子吃飯需要配平板影片、在車上哭鬧也需要用影片轉移注意力，在家玩具都玩不久，只想要看電視。新一世代的孩子正漸漸失去玩耍的能力，會覺得孩子不會玩也無仿，因為未來會使用AI比較重要。在公園玩的孩子越來越少，無時無刻使用手機的孩子越來越多，大家都不愛玩耍了。 但在無尾熊老師看來，這是一個極其需要重視的部分！許多的心理學家擔心這樣的轉變，讓孩子的身心出現很多隱憂： 1.失去自由的玩耍，孩子少了冒險與探索的能力，失去抗壓性與自信心2.社交剝奪：少了與他人面對面互動，失去了表達與情緒管理能力。3.注意力缺失：大量的聲光影音刺激，難以專注在靜態的學習中。4.手機成癮：手機遊戲容易成癮，容易讓孩子等待時間更短，變得焦躁。5.網路風險：社群平台使用年齡層不段下降，且難以管控，毒品勒索等不良行為越容易接近孩子。 每次無尾熊老師到公園看到孩子們開心的玩耍，他們在溜滑梯前練習等待排隊輪流，建立良好的輪替概念。在草皮上盡情奔跑、足夠前庭覺滿足的孩子，情緒能更平穩。在攀爬架上像小猴子

上週前進國小校園的活動，很喜歡教室牆上的字句：『什麼是最棒的孩子？』我想，能自律、尊重他人、有禮貌的孩子，就是最棒的孩子。 『自律就是自由』這句話，最近經常出現在無尾熊老師腦海中，也是在課堂中，我們很努力讓孩子實踐的行爲。有原則的自由，是身為引導者對於孩子最需要堅持的事情。 孩子能夠乖乖坐好？因為與孩子約定好，回到位子耐心等待，就可以玩到準備好的操作教具。 孩子能夠主動開心收玩具？因為與孩子約定好，開心唱著收玩具的歌曲，只要手上玩具收好，就可以準備玩下一個遊戲。 孩子能把水壺放在固定的位子？因為我們給孩子一個友善拿取水壺的家。 孩子能好好表達自己的需求？因為再小聲再模糊的話語，老師總是能耐心傾聽跟拆解。 孩子不搶東西？因為我們教孩子用語言表達及動作演示『請給我』。 孩子能專注老師的示範？因為孩子漸漸明白，等老師示範完，就能自己嘗試試試看。 孩子能快樂與同儕分享？因為我們帶著孩子練習無數次：『我可以跟你一起玩嗎？』、『我還沒有準備好。』 這些事情都無法一次到位，也無法一蹴而就，但是孩子總是會在某個霎那突然學會了，我們想帶給孩子的。..

為什麼我們的課程都鼓勵孩子獨立上課？ 培養獨立學習，不是要強迫孩子脫離與照顧者的連結，也不是放生孩子。當孩子要嘗試跨出第一步時，家長們一定會擔心，或是不捨得放手，但當我們試著讓孩子走出屬於自己的世界，好好『相信』孩子！你會看見，他們正閃閃發出光芒，總會驚喜發現孩子的力量比想像中很大很多很多！ 對無尾熊老師而言，在孩子的背後給予最堅強的後盾，在他們需要協助的隨時出現，給予他們安全感，在他們失敗時，陪伴他們面對失敗，鼓勵他們再一次用自己的力量再次勇敢。犯錯時，給予他們引導，堅持原則，從錯誤中學習，教會孩子如何自律與自省。這些努力或許不是幾天就能看到孩子的進步還有改變，但是只要我們堅信著，願意放手且支持著孩子，就會發現孩子會在某個瞬間長大！！ 謝謝近日的家長們跟我們回饋孩子來這裡上課之後，在家裡也變得不一樣了，變得更能表達自己，願意面對自己的錯誤，變得更獨立穩定，有自信！

最近的半日班，無尾熊老師覺得孩子們漸漸抓到上課的節奏，到教室要自己脫鞋放妥，進教室把水壺拿出來放進籃子，背包找到自己的名字掛鈎掛好，坐到位子上等待上課開始。這看似簡單的動作，每月上課3次的孩子而言，需要練習3-4個月才能流暢而自然地完成。每一個動作都是對自我負責態度與能照顧自己的能力。 剛開始來的新生好多狀況，不會脫鞋、鞋落在路中間、包包灑地上。 越早讓孩子學習生活自理有太多太多的好處， 建立自信，培養自己做得到的能力。 培養責任感，能為自己的事負責。 增加安全感，能掌握已認知的事物，秩序感就是孩子的安全感。 訓練專注力，孩子在獨立操作中，就是訓練專注力。 溝通表達，表達需求，學習與他人合作。 在 #翻轉氣球樂學所，一直在努力培養孩子這些能力，除了讓孩子能順利銜接未來的幼兒園生活外，更是科技無法取代的，也是每一個孩子從小需要優先學習的。我們盡可能給予孩子的就是引導與鼓勵，每一個孩子足夠的時間，給他們好好完成的機會。 而無尾熊老師也希望，除了在教室之外，家庭就是最好的教室！一起練習給予孩子學習的機會與時間，當孩子小的時候，大人給予的學習與時間越充足

那天看完金鐘獎的頒獎典禮，很開心自己期待獲獎的女主角等了18年終於獲獎！她獲獎感言裡有一句話讓無尾熊老師很有共鳴： 『獻給還在相信自己的演員，不是你不夠好，只是燈還沒照到你。』 因為這段感言，讓我回想起創業走在教育這條路上，無尾熊老師也曾經對自己很沒有自信，總覺得自己可以再更努力，堅持課程教案不重複，永遠都可以再有更有趣的教案帶給孩子們。希望多年的努力能被更多人看見，能透過自身力量感染更多的人，改變台灣的兒童教育環境。 因為喜歡陪伴孩子，看到孩子的成長與進步就是自己成就感的來源。因為這樣的初心，創立了翻轉氣球樂學所。 曾經有一位課程回饋的家長說過一段話：『無尾熊老師的遊戲不是單純很好玩而已，他設計非常巧思，透過觀察學生的表現與反應，老師不會強迫小朋友完全按照指令，他也不會讓學生完全按照自己喜歡的方式玩，老師會根據的一個小朋友的狀況，很快地可以找到，小朋友可以接受，同時能達到訓練目的的折衷方案。』 收到家長的肯定，都覺得像是獲獎般的喜悅。 而這段話彷彿是頒獎司儀在描述，我們想帶給孩子遊戲式學習的核心價值，給予最佳肯定。 親愛家長們與孩子，你們給予『

近期客製化遊戲療癒課程詢問度暴增！預約時段已全數額滿。遊戲療癒到底是什麼呢？ 真的可以療癒孩子嗎？玩遊戲真的有用嗎？孩子真的會進步嗎？ ”遊戲“對無尾熊老師來說是最快認識孩子的方法。“遊戲”對孩子來說就是最好的學習， 透過不同風格與主題的繪本，能了解孩子的認知能力、語言表達、觀察力與閱讀能力。 針對孩子年齡的發展里程設計的『循環體能遊戲』，不僅能觀察孩子的大肌肉發展、前庭覺平衡感、四肢協調能力、動作技巧、施力方式。透過孩子對於指令的完成度，也能觀察他們的理解能力、工作記憶與不同的專注能力。手部操作的遊戲，無論是遊戲夾子、穿線、模擬吃飯情境操作餐具，都可以觀察得到孩子對於生活自理能力的經驗。進而幫助孩子在日常生活中各項操作更得心應手。多元種類桌遊，無論是情緒認知、觀察力、是培養問題解決能力與社交情緒的最佳幫手，能觀察到孩子的反應，增加自信心。 遊戲中，當孩子遇到困難時的情緒反應，也能觀察孩子的挫折忍受度，給予正向的肯定與鼓勵，幫助孩子更積極的面對失敗，並且找到屬於自己解決困難的方法。 看著來到的孩子很投入在遊戲中，且一點一點的進步，對於無尾熊老師的

最近無尾熊老師緊鑼密鼓地把握每一次的空檔，錄製Podcast，與受訪者的對談當中，有一段讓無尾熊老師覺得深刻且非常認同。她提到：『閱讀能力、音樂素養、藝術創作這三個是我想送給孩子的興趣禮物不是作為他們的專長，是做為陪伴他們的人生禮物。』 與我們長期合作的『田日手繪生活＿療癒繪畫課』 在田田老師細膩設計的客製化課程中，無論成人或孩子，不分年齡，都能透過藝術創作的過程中，發現自己的獨特，讓人感到療癒放鬆的課程，就連無尾熊老師都能感受到學生上課的滿意的回應，同時被深深觸動了！ 聽著孩子們興奮的大笑聲，或是說著：「三年級要上整天好累喔！多了好多科目！」「今天也是開心好玩的一天！」「田田老師你真的超棒的！」 在這個教室裡，學生們都能自在地娓娓傳達自己內心的聲音，一堂課下來，大家都能滿血回歸地回歸到屬於自己的日常。無尾熊老師想，這就是田田老師藝術療癒的魅力所在！真的覺得超棒的！ 當孩子找到生命中屬於自己的興趣，不僅能從中獲得滿滿的力量，並且無論何時何地，都能在失去方向時，給予自己療癒的力量。你呢？能陪伴你一生的興趣是什麼呢？歡迎大家跟無尾熊老師分享喔：）

8月畢業季再次來到，無尾熊老師即將要目送一群可愛的孩子 邁向新的學習旅程，內心很為孩子們高興， 但每每真的到了最後一堂課，畢業之時， 無尾熊老師總是會忍住鼻酸好幾次。 看著孩子在一兩年不算短的時光裡，成長茁壯， 孩子依舊保有他們純真可愛的樣貌，...